
ГБПОУ Туймазинский педагогический колледж
Дистанционное образование
НАРЕЧИЕ — РӘҮЕШ
Понятие о наречии — Рәүештураһындатөшөнсә
Наречие обозначает признак действия или признака и отвечает на вопросы: нисек? ни рәүешле? — как? ҡасан? — когда? ҡайҙа? — где? күпме? ни тиклем? ни саҡлы? — сколько? Например:
матурйырлай (нисек?) — красиво поет
инглизсәһөйләшә (нисек?) — говорит по-английски
аҡсалатабирҙе (нисек?) — вернул деньгами
тиҙҡайтты (нисек?) — он быстро вернулся
иртәторҙом (ҡасан?) — я рано встала.
По значению наречия делятся на следующие группы:
1) наречие образа действия (төпрәүеш) отвечает на вопросы нисек? ни рәүешле?; шәп, тиҙ — быстро, яй — медленно, аҡсалата — деньгами, эҫеләй — в горячем виде;
2) наречие времени (ваҡытрәүеше) отвечает на вопрос ҡасан?:
кис, кисен — вечером, бөгөн — сегодня, иртәгә — завтра, яҙын — весной, көҙөн — осенью, элек — раньше;
3) наречие места (урынрәүеше) отвечает на вопрос ҡайҙа? (где?):
алыҫ — далеко, яҡын—близко , өҫтә — наверху, аҫта — внизу, алыҫтан — издали;
4) наречие уподобления (оҡшатыурәүеше) отвечает на вопрос нисек?:
уттай — как огонь, айыуҙай — как медведь, байрамса — по-праздничному, элеккесә — по-прежнему, минеңсә — как я;
5) наречие меры и степени (күләм-дәрәжәрәүеше) отвечает на вопросы күпме? ни тиклем?: бераҙ — немного, байтаҡ — значительно, бөтөнләй — полностью, күп — много, аҙ — мало, һирәк — редко;
6) наречие причины и цели (сәбәп-маҡсатрәүеше) отвечает на вопросы ниңә? нилектән? ни өсөн?: юрамал, юрый — нарочно, юҡҡа, бушҡа — зря; бушҡаәйттең — ты зря сказала.
Наречия образуются при помощи аффиксов:
-са, -сә:
минеңсә — по-моему, беҙҙеңсә — по-нашему, йәштәрсә — по-молодежному, ҡарттарса — по-стариковски;
-тай, -тәй, -дай, -дәй, -ҙай, -ҙәй, -лай, -ләй:
һиндәй — как ты, айыуҙай — как медведь; балалай — как ребенок;
-н, -ын, -ен, -он, -өн:
яҙын — весной, көҙөн — осенью;
-лата, -ләтә: аҡсалата — деньгами, курәләтә — зная.
Степени сравнения наречий — Рәүешдәрәжәләре
Наречия, как и прилагательные, имеют степени сравнения. В отличие от прилагательных они имеют только две степени сравнения: сравнительную (сағыштырыу) степень и превосходную (артыҡлыҡ) степень.
Сравнительная степень (сағыштырыу) образуется при помощи аффиксов -раҡ, -рәк, -ыраҡ, -ерәк, -ораҡ, -өрәк:
тиҙуҡы — быстро читай; тиҙерәкукы — быстрее читай; ҡысҡырыпһөйлә — говори громко; ҡысҡырыбыраҡһөйлә — говори громче.
Превосходная степень (артыҡлыҡ) выражается путем повторения первого слога [если слог состоит из гласного (Г) или из согласного и гласного (СГ) звуков] и добавления к нему букв -м или -п, а также при помощи слов бик, бигерәк, үтә, иң — очень, ифрат — очень, ғәжәп — удивительно:
аҙ — мало аҙыраҡ — немного (сравнительная степень) ап-аҙ — очень мало (превосходная степень); шәпйөрөй — быстро ходит бикшәпйөрөй — очень быстро ходит; матурйырлай — красиво поет үтәматурйырлай // бикматурйырлай // бигерәкматурйырлай — очень красиво поет. Бикматурйырланы. — Она удивительно красиво пела.
һәйбәтһөйләй — хорошо говорит бикһәйбәтһөйләй // ғәжәпһәйбәтһөйләй — удивительно красиво говорит.
Наречия употребляются в предложении в качестве обстоятельства (служат определителем глагола).